Þann 18. ágúst 2022 heimsóttu Wang Ligang, yfirmaður skoðunarteymis Shanghai Education Commission, Wang He, skólastjóri Shanghai Information Technology School, og annar aðili STEP Robot Gigafactory. Þeir fóru í heimsókn á miðjan önn til verklegrar starfsemi bæjarkennara í verksmiðjunni í Shinsida og áttu samskipti við "kennarakennara" Shinsida augliti til auglitis til að draga saman tilfinningar sínar. Herra Zhou Guangxing, framkvæmdastjóri STEP Robot, leiddi starfsfólkið til að taka á móti gestum og mæta á fundinn.
Skólinn er vagga hæfileika, fyrirtækið er staða hæfileika. Það hefur alltaf verið tímabundin gjá á milli kennslu og náms: nám er ekki beitt strax í verki, og þegar þú kemur inn í starfið verður ruglingur og tími náms er liðinn. Nú hefur þetta tímabundna gjá auðveldlega verið rofin með spjóti samvinnu og visku. Annars vegar mælir menntamálanefnd Shanghai fyrir kennara til að fara inn í fyrirtæki og skapa virkan tækifæri. Á hinn bóginn hefur STEP háskólinn, sem er opinn og innifalinn og stefnir í allar áttir, þann stóra tilgang að gefa til baka til iðnaðarins og starfsmenntunar frá upphafi. Því er einlæg samvinna á milli kennarateymis og raunhæfra og nýsköpunarfyrirtækja.
Fundinum stýrði Yuanli Shi kennari frá upplýsingatækniskólanum í Shanghai. Herra Zhou Guangxing bauð leiðtoga menntamálanefndarinnar velkomna og lýsti yfir stuðningi og eldmóði STEP í starfi kennara. Leiðtogar menntamálanefndar lýstu einnig þakklæti sínu til Shinsida fyrir óeigingjarnan stuðning og voru fullir eftirvæntingar.
↑ Fröken Shi Yuanli frá upplýsingatækniskólanum í Shanghai
↑ Herra Zhou Guangxing, framkvæmdastjóri STEP vélfærafræðideildar
Í hinu dýrmæta sumarfríi ræddu Jiang Hui, Ju Yi, Yan Qiuyan, Zhang Hong og Zhao Yan, „kennaranemar“ sem æfðu í vélmennaverksmiðjunni í tvo mánuði, um starfsnámsuppskeruna og skammtíma- og langtímauppskeruna. skipulagningu í röð. Eftir að hafa yfirgefið skólann fengu þátttakendur STEP einnig sjaldgæft tækifæri til að hugsa og skynja nýja nálgun kennara á hagnýt verkefni og kennsluhugmyndir frá sjónarhóli kennslu og miðlun færni.
Kennarar og sérfræðingar á fundinum viðurkenndu samhljóða fyrirtækjamenningu SHINSida og staðfestu með jákvæðum hætti leiðbeinandi og hvetjandi hlutverk menningar í þróun fyrirtækja, ættjarðarást og iðnaðarstarfsemi.
STEP verkfræðingarnir Li Yepeng og Yang Zengfa töluðu fyrir hönd kennaranna og útskýrðu ráðningarstaðla fyrirtækisins, vinnuferla, teymisstarfsemi, vinnuaðferðir og innihald og aukningu framleiðni með því að fylgja háþróaðri fyrirtækjamenningu.
Shanghai upplýsingatækniskóli Ma Mingjuan kennari á starfsskýrslu kennarans gerði athugasemdir á staðnum. Formenn menntamálanefndar, sérfræðingar hafa einnig gert athugasemdir við ræðuna. Síðan heimsóttu leiðtogar menntamálanefndar STEP vélmennið Gigafactory, í fylgd Herra Fan Zeng, staðgengils framkvæmdastjóra iðnaðar vélmennaviðskiptaeiningarinnar STEP, og kennarateymis.
Allir kennarar, leiðtogar og STEP kennarateymi tóku hópmynd fyrir framan verksmiðjuna.
Skóli og fyrirtæki tengjast hvort öðru og kennsla og nám gagnast hvort öðru. Hagnýt athafnasemi sveitarfélagakennara í verksmiðju STEP er einnig árangursrík framlenging og iðkun á fræðilegum anda STEP um að hlúa að menntun og nýta velferð almennings.